Образование

• Аннотация к РП УМК Школа России
• РП ИЗО 2 класс
• РП Литература 2 класс
• РП Математика 2 класс
• РП Музыка 2 класс
• РП Окружающий мир 2 класс
• РП Родная литература 2 класс
• РП Русский язык 2 класс
• РП Технология 2 класс
• РП ИЗО 3 класс
• РП Литературное чтение 3 класс
• РП Литературное чтение на родном (русском) языке 3 класс
• РП Математика 3 класс
• РП Музыка 3 класс
• РП Окружающий мир 3 класс
• РП Родной русский язык 3 класс
• РП Русский язык 3 класс
• РП Технология 3 класс
• РП ИЗО 4класс
• РП Литературное чтение 4 класс
• РП Литературное чтение на родном русском языке 4 класс
• РП Математика 4 класс
• РП Музыка 4 класс
• РП Окружающий мир 4 класс
• РП Родной русский язык 4 класс
• РП Русский язык 4 класс
• РП Технология 4класс

• Аннотация к РП по русскому языку 5-9
• Аннотации к РП по русскому языку 10-11
• Аннотация к РП по литературе 5-9
• Аннотация к РП по литературе 10-11
• РП Литература 5-9 классы
• РП Литература 5-9 классы
• РП Литература 10-11 классы
• РП Русский язык 5-9 классы
• РП Русский язык 5-9 классы
• РП Русский язык 10-11 классы

• РП Английский язык 2-4 классы
• РП Английский язык 5-9 классы
• РП Английский язык 10-11 классы

• История 5-9 классы
• История 9 класс
• История 10-11 классы
• История дальнего востока 5-6 классы
• Обществознание 6-9 классы
• Обществознание 10-11 классы
• 4 класс Основы религиозных культур и светской этики
• ОДНКНР 5-6 классы
• Экономика 8 класс

• РП География 5,6,9 классы
• РП География 5-9 классы
• РП География 10-11 классы
• РП Биология 5-9 классы
• РП Биология 10-11 классы
• РП Химия 8-9 классы
• РП Химия 10-11 классы

• РП Вероятность и статистика 7-9 классы
• РП Вероятность и Статистика 10-11 классы
• РП Алгебра 7-9 классы
• РП Алгебра 10-11 классы
• РП Астрономия 11 класс
• РП Геометрия 7-9 классы
• РП Геометрия10-11 классы
• РП Физика 7-9 классы
• РП Физика 10-11 классы
• РП Математика 5-6 классы

• РП Информатика 7-9 классы
• РП информатика 10-11 классы
• РП Электив 11 класс информатика
• РП Индивидуальный проект 10 класс

• РП Технология 5-8 классы мальчики
• РП Технология 5-8 классы девочки
• РП ИЗО 5-7 классы
• РП Черчение 8-9 классы

• РП Физкультура 1-4 классы
• РП Физкультура 5-9 классы
• РП Физкультура 10-11 классы
• РП ОБЖ 8-9 классы
• РП ОБЖ 10-11 классы

• РП Музыка 5-8 классы

Сборник программ по внеурочной деятельности

Информация об уровне образования, о формах обучения, о нормативном сроке обучения.

Обучение детей в  МКОУ СОШ с. Аян  начинается с достижения детьми возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.

Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

Учреждение самостоятельно планирует и осуществляет свой образовательный процесс в рамках, предусмотренных законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом.

Организация образовательного процесса, продолжительность обучения на каждой ступени и режим занятий в Школе регламентируется настоящим Уставом, учебным планом, составленным и утверждённым в соответствии с базисным учебным планом, учебными программами, разработанными и утверждёнными школой самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин, а также годовым календарным учебным графиком, согласованным с Учредителем, планом работы и расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми школой самостоятельно в соответствии с санитарными нормами и правилами.

 Количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов), не должно быть ниже количества часов, определенных государственным примерным учебным планом.

Образовательная программа школы включает основной (базовый) и  компонент образовательного учреждения.

Обучение и воспитание в школе ведётся на русском языке.

 Продолжительность обучения на каждом этапе обучения.

МКОУ СОШ с. Аян  осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трёх ступеней общего образования:

I уровень  — начальное общее образование (норматив обучения — 4 года) обеспечивает  формирования универсальных учебных действий, закладывает основы формирования учебной деятельности обучающегося — система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Первая ступень обучения обеспечивает познавательную мотивацию и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности обучающегося с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Содержание образования на первой ступени образования реализуется преимущественно за счет введения интегрированных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому предмету.

Инвариантная часть базисного учебного плана отражает содержание об­разования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного на­чального образования: формирование гражданской идентичности обучающих­ся; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информа­ционным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведе­ния в экстремальных ситуациях; личностное развитие обучающегося в соот­ветствии с его индивидуальностью. Учреждение по своему усмотрению может использовать часы инвариантной части на различные виды деятельности по ка­ждому предмету (проектная деятельность, практические и лабораторные заня­тия, экскурсии и т.д.).

Начальное общее образование является основой для получения основного общего образования.

II уровень — основное общее образование (норматив освоения 5 лет) обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, воспитание, становление и формирование личности обучающегося, развитие его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

При формировании классов углубленного изучения предметов учрежде­ние обеспечивает освоение обучающимися расширенного и углубленного со­держания основного общего образования в классах с углубленным изучением предметов. Классы с углубленным изучением отдельных предметов формируются по личному заявлению  родителей (законных представителей) обучающегося.

При формировании классов для детей с ограниченными возможностями здоровья образовательный процесс в них должен обеспечивать реализацию специальной (коррекционной) программы (для обучающихся с задержкой психического развития).

Для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать Учреждение, обучение организуется на дому. Организация индивидуального обучения на дому больных детей, детей-инвалидов осуществляется на основании заключения лечебно-профилактического учреждения и заявления родителей (законных представителей).

Основное общее образование является базой для получения среднего об­щего образования, среднего профессионального образования.

III уровень — среднее общее образование (норматив освоения 2 года) завершает образовательную подготовку, обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ среднего общего образования, раз­витие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обу­чающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся, в целях реализации интере­сов, способностей и возможностей личности.

Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представите­лей), при наличии соответствующих условий в Учреждении может быть вве­дено обучение по различным профилям и направлениям.

Сведения о формах обучения

Реализуемые программы учреждения. Общеобразовательные программы:   начального общего образования,   основного общего образования с ведением элективных курсов по выбору учащихся, среднее   общее образование — среднего   общего образования с ведением элективных предметов по выбору обучающихся.

Обучение ведётся на русском языке.

Формы получения образования и формы обучения

Статья 17 Закона, которая называется «Формы получения образования и формы обучения», говорит о том, что в РФ образование может быть получено:

 1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

 2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).

 Соответственно формы обучения: очная, очно-заочная, заочная, семейное образование и самообразование.

Часть 2 ст. 11 Федерального закона № 273-ФЗ в говорит о том, что ФГОС за исключением федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, являются основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся, освоивших образовательные программы соответствующего уровня и соответствующей направленности, независимо от формы получения образования и формы обучения.

 Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами, для целого ряда случаев иное установлено самим Законом.

 Формы обучения по дополнительным образовательным программам определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством РФ.

 В принятом Законе сроки получения образования определяются образовательными стандартами: «Федеральными государственными образовательными стандартами устанавливаются сроки получения общего образования и профессионального образования с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся».

 Таким образом, ФГОС должен определить две очень важные вещи. Во-первых, для каждого уровня образования можно ли его получать в организации и вне организаций, а также может ли оно быть получено в различных формах: очной, очно-заочной, заочной, семейного образования или самообразования.

Нормативный срок обучения

Учебный год в Школе начинается 1 сентября. Если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый следующий за ним рабочий день.

Продолжительность учебного года: для 2-8, 10 классов — 34 учебных недели, для 9,11 классов — 34 учебных недели, для 1 классов – 33 учебных недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы в феврале.

Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Школой самостоятельно и согласовывается с Учредителем.

Первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года).

Вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет).

Третья ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года)